Filozofie školy, zaměření vzdělávání

Hlavním úkolem naší MŠ je rozvoj mateřské školy, která poskytuje dětem dobré základy do vzdělávání v základní škole, vytváří prostředí školky, do které budou děti chodit rády, ve které budou profesně zdatní zaměstnanci, a která bude úzce spolupracovat s rodiči dětí a se zřizovatelem naší mateřské školy.

Koncepční záměry a cíle jsou naplánovány v souladu s kritérii ČŠI Kvalitní škola, v souladu s podmínkami a možnostmi školy vychází z výsledků inspekce v roce 2022 a opírají se o hlavní záměry Strategie ČR do roku 2030.

Koncepce nastiňuje, jakým směrem se dále ubírat, jak využít to dobré a osvědčené z minulosti a jak navázat další zkvalitňování a spojit další nové a moderní trendy včetně posílení dobrého jména školy. Koncepce vychází hlavně ze záměru využít všechny silné stránky školy, navázat na její dosavadní úspěchy a event. rozvinout další možnosti školy.

MOTTO ŠKOLY:

"ROSTEME SPOLEČNĚ"

"ŠŤASTNÉ DĚTI - KLIDNÍ RODIČE"

VIZE ŠKOLY:

"Spokojený rodič a dítě připravené do další životní etapy"

ZAMĚŘENÍ ŠKOLY a PROFILACE ŠKOLY:

"Ve zdravém těle zdravý duch"

- zaměření vzdělávání na všestranný harmonický rozvoj s důrazem na podporu zdraví

SKUTEČNĚ ZDRAVÁ ŠKOLA

Jsme zapojeni do programu Skutečně zdravá škola - program, který zajišťuje kvalitní stravování a vzdělávání o jídle.

A co jsme v programu SZŠ dokázali?

Květen 2023 - zisk bronzového certifikátu SZŠ

Březen 2025 - zisk stříbrného certifikátu SZŠ

DOBRÝ ZAČATEK

Naše škola je zapojena do programu Dobrý začátek, který pomáhá dětem rozvíjet sociální a emoční dovednosti už od raného věku. Cílem programu je, aby se děti cítily ve škole bezpečně, sebejistě a spokojeně, a aby uměly lépe zvládat své emoce, spolupracovat s ostatními a řešit konflikty klidnou cestou.

Program je založen na pozitivním přístupu, který podporuje dobré vztahy mezi dětmi, učiteli i rodiči. Učitelé využívají hravé a interaktivní metody například práci s maňásky, příběhy, obrázky emocí nebo společné diskuze o různých situacích. Děti se tak přirozeně učí, jak vyjádřit své pocity, naslouchat druhým a dodržovat pravidla.

Díky metodice Dobrý začátek budujeme klidné a přátelské prostředí, kde má možnost každé dítě rozvíjet se nejen po stránce vzdělávací, ale i osobnostní.

Metodika využívá situační učení, které je založeno na aktiálních situacích. Díky velkým maňáskům a dramatizaci různých situací se děti učí, jak správně reagovat, pokud se do takové nebo podobné situace dostanou.

Více o programu Dobrý začátek se dozvíte zde:

https://www.scholaempirica.org/metodiky/dobry-zacatek/

Jarmila Nováková Hořejší, 1.9.2025